ANALISIS HARI EFEKTIF PEND. AGAMA ISLAM

ANALISIS HARI EFEKTIF

MATA PELAJARAN                           : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

NAMA GURU                                     : MUHAMMAD AINUL YAQIN, S.Pd.I

KELAS/SEMESTER/TA                     : X / 1 / 2012-2013

SEKOLAH                                             : SMK TUNAS PELITA BINJAI

KOMPETENSI KEAHLIAN               :

NO	BULAN	HARI MASUK		JUMLAH JAM
		SELASA
1	JULI  2012	10 – 17 – 24 – 31		8
2	AGUSTUS 2012	07 – 14 – 28		6
3	SEPTEMBER 2012	11 – 18 -25		6
4	OKTOBER 2012	02 – 09 – 16 – 23 – 30		10
5	NOPEMBER 2012	06 – 13 – 20 – 27		8
6	DESEMBER 2012	-
	JUMLAH	19 X 2 = 38		38

Keterangan : Jam cadangan 6 les = 38 – 6 = 32 jam pelajaran  =  16 KALI PERTEMUAN

ALOKASI WAKTU/ SK/KD/SEMESTER

NO	STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR	ALOKASI WAKTU @45 MENIT	NOMOR RPP	PERTEMUAN KE
1	Al-Qur’an 1.    Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi 1.1    Membaca  Q.S. Al Baqarah: 30, Al-Mukminum: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan An Nahl : 78 § Mampu membaca Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14; 56. Q.S. AzZariyat: 56, dan An Nahl: 78 dengan baik dan benar. § Mampu mengidentifikasi yajwid Q.S Al-Baqarah; 30, Q.S. Al-Mukminun: 12-14; 56. Q.S. AzZariyat: 56, dan An Nahl: 78 1.2.    Menyebutkan arti  Q.S. Al Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan An Nahl: 78 § Mampu mengartikan per-kata Q.S.  Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78 dengan benar § Mampu mengartikan per-ayat Q.S.  Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78 § Mampu menterjemahkan Q.S.  Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat; 56. dan An Nahl: 78 1.3.    Menampilkan perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam Q.S. Al- Baqarah: 30, Al-Mukminun: 12-14, Az-Zariyat: 56 dan An Nahl; 78 § Mampu mengidentifikasi perilaku khalifah dalam Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyah;56, dan An Nahl;78 § Mampu mempraktikkan perilaku khalifah sesuai dengan Q.S. Al-Baqarah;30, Al Mukminun;12-14, Az Zariyah;56, dan An Nahl;78 § Mampu menunjukkan perilaku khalifah dalam kehidupan	6                 2                 2                   2	1	1 2 3
2	Al-Qur’an 2.    Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang keikhlasan dalam beribadah 2.1    Membaca  Q.S. Al An’am: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5 § Mampu membaca Q.S Al-An’am: 162-163 dengan baik dan benar § Mampu mengidentifikasi yajwid Q.S Al-An’am: 162-163 2.2    Menyebutkan arti  Q.S. Al An’am: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5 § Mampu mengartikan per-kata Q.S Al-An’am: 162-163 § Mampu mengartikan per-ayat Q.S Al-An’am: 162-163 § Mampu menterjemahkan Q.S Al-An’am: 162-163 2.3    Menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seperti terkandung dalam   Q.S. Al An’am: 162-163 dan Al-Bayyinah: 5 § Mampu mengidentifikasi perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-An’am: 162-163 § Mampu mempraktikkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengan Q.S Al-An’am: 162-163 § Mampu menerapkan perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai dengtan Q.S Al-An’am: 162-163	6                    2                    2                    2	2	4 5 6
3	Akidah 3.    Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifat-Nya dalam Asmaul Husna 3.1    Menyebutkan 10 sifat Allah dalam Asmaul  Husna § Mampu menyebutkan arti  sifat Allah. § Mampu menyebutkan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna 3.2    Menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul  Husna § Mampu menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna. § Mampu  menjabarkan 10 sifat Allah ke dalam sifat manusia 3.3    Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap 10 sifat Allah dalam Asmaul  Husna § Mampu mempraktikkan sifat-sifat Allah yang sepatutnya bagi manusia dalam kehidupan sehari-hari. § Mampu menerapkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna	4                   2                   1                   1	3	7 8
4	Akhlak 4.    Membiasakan perilaku terpuji 4.1    Menyebutkan pengertian perilaku  husnuzhan § Mampu menyebutkan pengertian husnuzhan terhadap Allah § Mampu menyebutkan pengertian husnuzhan terhadap diri sendiri. § Mampu menyebutkan pengertian husnuzhan terhadap sesama manusia. 4.2    Menyebutkan contoh-contoh  perilaku husnuzhan terhadap Allah, diri sendiri dan sesama manusia § Mampu menyebutkan contoh husnuzhan terhadap Allah § Mampu menyebutkan contoh husnuzhan terhadap diri sendiri. § Mampu menyebutkan contoh husnuzhan terhadap sesama manusia. 4.3    Membiasakan perilaku husnuzhan dalam kehidupan sehari-hari § Menunjukkan sikap husnu zhan terhadap Allah § Menunjukkan sikap husnu zhan terhadap diri sendiri. § Menunjukkan sikap husnu zhan terhadap sesama manusia.	4                   2                   1                   1	4	9 10
5	Fikih 5.    Memahami sumber hukum Islam, hukum taklifi, dan hikmah ibadah 5.1  Menyebutkan pengertian, kedudukan dan fungsi Al-Qur’an, Al Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam § Mampu menyebutkan pengertian Al-Qur’an, Al-Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam § Mampu menjelaskan kedudukan Al-Qur’an, Al-Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam § Mampu menjelaskan fungsi Al-Qur’an, Al-Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam. § Mampu menjelaskan fungsi Al-Hadits terhadap Al-Qur’an. § Mampu menjelaskan macam-macam Al-Hadits. 5.2  Menjelaskan pengertian,  kedudukan, dan fungsi hukum taklifi dalam hukum Islam § Menjelaskan pengerti hukum taklifi dalam hukum Islam § Menjelaskan kedudukan hukum taklifi dalam hukum Islam § Menjelaskan fungsi hukum taklifi dalam hukum Islam. 5.3  Menerapkan hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari § Mampu menunjukkan contoh-contoh perilaku sesuai hukum taklifi. § Mampu mempraktikkan contoh-contoh perilaku yang sesuai dengan hukum taklifi. § Mampu menerapkan perilaku yang sesuai dengan hukum taklifi	8                     4                   2                    2	5	11,12 13 14
6	Tarikh dan Kebudayaan Islam 6.    Memahami keteladanan Rasulullah dalam membina umat periode Makkah 6.1    Menceritakan  sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Mekkah § Mampu menjelaskan sejarah dakwah Rasulullah pada periode Makkah. § Mampu menunjukkan profil dakwah Rasulullah SAW pada periode makkah. § Mampu menjelaskan pengaruh dakwah Rasulullah SAW terhadap umat. 6.2    Mendeskripsikan substansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Makkah § Mampu menjelaskan substansi dakwah Rasulullah periode Makkah. § Menjelaskan strategi dakwah Rasulullah periode Makkah.	4                  2                    2	6	15 16

Mengetahui Kepala Sekolah SMK Tunas Pelita Binjai EMRI YULIZAL ARDI,S.Pd

Binjai,          Juli   2012 Guru Bidang Studi Muhammad Ainul Yaqin,S.Pd.I